【1291】上课开小差(二更)
小成早上刚起床的时候,自然不如平时上班的时候那么严肃,衬衣的风纪扣还没扣上,头发也有些散乱,看起来帅气又慵懒。
他揉着小姑娘的头发说早安,然后又坐下来安安静静地吃早饭。
对于小满来说,可能就是看着小成吃早饭都是一种享受了。
哪怕在席间一句话不说,两个人也相当默契。
吃完饭,小成去洗碗,小满回房间换衣服,然后又一起出门。
两人默契十足。
到了学校门口,小满还特地给宿舍的高原和林琳发信息,问她们要不要帮带早餐。
“好啊好啊,正好我起晚了,我正要去洗脸。我们估计也确实没时间去食堂吃早饭了,你随便给我和高原带点。”
“好,我直接去教室,你们记得帮我带书。”
最后,她早餐是带到教室里去了,结果这丫头却压根儿没注意到她的最后一条信息是让她带书。
所以,今天这堂讲《夏商周考古》的课,林小满算是没有书可以看了。
今天讲的是周代埋葬制度的演变,老师在上面讲,下面的学生要么在书上划重点,要么就是在做笔记,就林小满一个人,没有书,只能借了林琳的一个草稿本画着玩儿。
在老师讲到棺椁制度的时候,她已经在画棺椁的图片了。
一副棺椁跃然纸上,棺椁上还被她设计了华丽的花纹。
这就是之前她们在高家村古墓里见过的棺材上面的。
可能是她开小差开得太认真,以至于没发现老师走了过来,旁边两个想提醒她都已经来不及了。
“我们现代只知道下葬要有棺材,基本上却不曾听说过棺椁,林小满同学……”老师看向林小满,目光落在她的画上,“你来给大家讲一下,什么是周代的棺椁制度?”
“啊?”林小满一愣,随即站起来,林琳还想把自己的书偷偷塞过去呢,却发现老师盯着她,眼神犀利。
惨了,老师大概是盯着小满好一会儿了,发现她开小差,实在是忍不下去了,才点名的。
她偷偷瞄了一眼小满笔记本上画的画儿,竟然觉得还不错。
细节设计得很好看啊,就是很眼熟,也不知道在哪里见过。
“棺椁是指套棺与重椁,《礼记·檀弓》里面记载,天子之棺,四重。诸公三重,诸侯再重,大夫一重,士不重。”
“天子当为五棺二椁,诸侯三棺二椁,大夫二棺一椁,士一棺一椁。这代表了周代森严的登记制度,也就是反应了那个时代的宗法制……”
林小满侃侃而谈,半点没有因为没带书上课收到影响。
老师原本笑着却严厉的眼神变得慢慢缓和下来。
这个孩子,确实有天分,包括她画在纸上的棺材,连雕花的设计都很别致。
“下次上课,还是把书带上。”
“对不起,老师,我下次一定带。”
“还有,你在纸上画的这个,是你见过的棺材?”
这个肯定不是夏商周时代的,但却也是古代比较有地位的人家才会准备的棺材了。“是,我之前国庆节的时候去了郊外的高家村,那里有一座古墓,墓里就有这样一尊棺材。”
“高家村?”
老师没想到,这姑娘不是随手乱画,也不是信口胡诌,她是真见着了。
而且,这个高家村的古墓,他也略有耳闻。
“听说,郁教授对你颇为赏识,难道是他带你去的?”
实地考察什么的,郁教授很少带人去,如果林小满有幸被带去参观,倒也是个不错的锻炼机会。
“不是的,老师,是和几个朋友一起去的,我们就是想提前体会一下考古的乐趣。”
“乐趣?”
老师也觉得很有趣,
“大多数人都认为,考古是一门枯燥乏味甚至能把人逼疯的学科,为什么在你看来反而是乐趣?”
“为什么不是乐趣呢?每一门学科,不都有它的魅力?语文让人通达,数学让人逻辑清晰,英语让人在与全世界交流的时候毫不怯场,至于考古嘛,它让我们能与前人交流,与几千年前的文明隔空对话。”
“我觉得考古本身的魅力,在于发现,在于复刻,在于延续……”
她的一席话,让老师颇为震惊,一个不满十六岁的小姑娘,她的认知,或许会让一些吃考古这口饭的人都感到自愧不如。
有多少人现在是把考古当成一项工作去完成的呢?
林小满:呵呵,我信口胡诌你也信?
“你,想法很好。”
一个难得有想法的少年人。
这才是祖国想要的未来。
也难怪,一向严厉的郁教授,会把她当成自己的小弟子一般带出去社交。
郁教授对这孩子的欣赏,也不是完全没有原因的。
原因?
郁教授:当然是因为她是我家的小外孙女啊!
“我听说,你是你们那边的高考状元,以你的成绩,可以读任何一个专业,那你为什么还是选择了考古呢?”
“我的所有选择,都跟喜欢有关。”
这一生,都是这样。
我第一喜欢钱,第二惜命。
这个选择,不仅能挣钱,还能挣命,能不是自己喜欢的吗?
“记住你今天的话,希望你以后从事相关行业的时候,不要忘了初心。”
老师也知道,最开始的时候,很多人选择考古,还真是因为喜欢。
但后来,被生活磨平了棱角,被现实磨灭了理想。一堂课,老师可能有一半的时间,是在讲自己以前的一些经历,和身边同样学习考古的人,到最后往往都和当初的理想背道而驰。
“最让我觉得遗憾的是,有人觉得考古太过枯燥,他们就改行了。改行做什么呢?造假!”
“总所周知,造假成本低,却能卖出相当可观的收益。你们以后可以去打听打听,就知道,你们很多师兄师姐,他们还没出校门呢,只学了个半吊子,就觉得自己可以造假骗人了。”
“造假的钱,是很好赚,但同时,我希望你们能记住,尊重历史,延续历史,不是让赝品充斥我们的生活。”
老师上了一堂不一样的课,同学们听得一半热血,一半迷茫。
林小满却是相当洒脱,一下课,她就迫不及待地出了教室。
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他揉着小姑娘的头发说早安,然后又坐下来安安静静地吃早饭。
对于小满来说,可能就是看着小成吃早饭都是一种享受了。
哪怕在席间一句话不说,两个人也相当默契。
吃完饭,小成去洗碗,小满回房间换衣服,然后又一起出门。
两人默契十足。
到了学校门口,小满还特地给宿舍的高原和林琳发信息,问她们要不要帮带早餐。
“好啊好啊,正好我起晚了,我正要去洗脸。我们估计也确实没时间去食堂吃早饭了,你随便给我和高原带点。”
“好,我直接去教室,你们记得帮我带书。”
最后,她早餐是带到教室里去了,结果这丫头却压根儿没注意到她的最后一条信息是让她带书。
所以,今天这堂讲《夏商周考古》的课,林小满算是没有书可以看了。
今天讲的是周代埋葬制度的演变,老师在上面讲,下面的学生要么在书上划重点,要么就是在做笔记,就林小满一个人,没有书,只能借了林琳的一个草稿本画着玩儿。
在老师讲到棺椁制度的时候,她已经在画棺椁的图片了。
一副棺椁跃然纸上,棺椁上还被她设计了华丽的花纹。
这就是之前她们在高家村古墓里见过的棺材上面的。
可能是她开小差开得太认真,以至于没发现老师走了过来,旁边两个想提醒她都已经来不及了。
“我们现代只知道下葬要有棺材,基本上却不曾听说过棺椁,林小满同学……”老师看向林小满,目光落在她的画上,“你来给大家讲一下,什么是周代的棺椁制度?”
“啊?”林小满一愣,随即站起来,林琳还想把自己的书偷偷塞过去呢,却发现老师盯着她,眼神犀利。
惨了,老师大概是盯着小满好一会儿了,发现她开小差,实在是忍不下去了,才点名的。
她偷偷瞄了一眼小满笔记本上画的画儿,竟然觉得还不错。
细节设计得很好看啊,就是很眼熟,也不知道在哪里见过。
“棺椁是指套棺与重椁,《礼记·檀弓》里面记载,天子之棺,四重。诸公三重,诸侯再重,大夫一重,士不重。”
“天子当为五棺二椁,诸侯三棺二椁,大夫二棺一椁,士一棺一椁。这代表了周代森严的登记制度,也就是反应了那个时代的宗法制……”
林小满侃侃而谈,半点没有因为没带书上课收到影响。
老师原本笑着却严厉的眼神变得慢慢缓和下来。
这个孩子,确实有天分,包括她画在纸上的棺材,连雕花的设计都很别致。
“下次上课,还是把书带上。”
“对不起,老师,我下次一定带。”
“还有,你在纸上画的这个,是你见过的棺材?”
这个肯定不是夏商周时代的,但却也是古代比较有地位的人家才会准备的棺材了。“是,我之前国庆节的时候去了郊外的高家村,那里有一座古墓,墓里就有这样一尊棺材。”
“高家村?”
老师没想到,这姑娘不是随手乱画,也不是信口胡诌,她是真见着了。
而且,这个高家村的古墓,他也略有耳闻。
“听说,郁教授对你颇为赏识,难道是他带你去的?”
实地考察什么的,郁教授很少带人去,如果林小满有幸被带去参观,倒也是个不错的锻炼机会。
“不是的,老师,是和几个朋友一起去的,我们就是想提前体会一下考古的乐趣。”
“乐趣?”
老师也觉得很有趣,
“大多数人都认为,考古是一门枯燥乏味甚至能把人逼疯的学科,为什么在你看来反而是乐趣?”
“为什么不是乐趣呢?每一门学科,不都有它的魅力?语文让人通达,数学让人逻辑清晰,英语让人在与全世界交流的时候毫不怯场,至于考古嘛,它让我们能与前人交流,与几千年前的文明隔空对话。”
“我觉得考古本身的魅力,在于发现,在于复刻,在于延续……”
她的一席话,让老师颇为震惊,一个不满十六岁的小姑娘,她的认知,或许会让一些吃考古这口饭的人都感到自愧不如。
有多少人现在是把考古当成一项工作去完成的呢?
林小满:呵呵,我信口胡诌你也信?
“你,想法很好。”
一个难得有想法的少年人。
这才是祖国想要的未来。
也难怪,一向严厉的郁教授,会把她当成自己的小弟子一般带出去社交。
郁教授对这孩子的欣赏,也不是完全没有原因的。
原因?
郁教授:当然是因为她是我家的小外孙女啊!
“我听说,你是你们那边的高考状元,以你的成绩,可以读任何一个专业,那你为什么还是选择了考古呢?”
“我的所有选择,都跟喜欢有关。”
这一生,都是这样。
我第一喜欢钱,第二惜命。
这个选择,不仅能挣钱,还能挣命,能不是自己喜欢的吗?
“记住你今天的话,希望你以后从事相关行业的时候,不要忘了初心。”
老师也知道,最开始的时候,很多人选择考古,还真是因为喜欢。
但后来,被生活磨平了棱角,被现实磨灭了理想。一堂课,老师可能有一半的时间,是在讲自己以前的一些经历,和身边同样学习考古的人,到最后往往都和当初的理想背道而驰。
“最让我觉得遗憾的是,有人觉得考古太过枯燥,他们就改行了。改行做什么呢?造假!”
“总所周知,造假成本低,却能卖出相当可观的收益。你们以后可以去打听打听,就知道,你们很多师兄师姐,他们还没出校门呢,只学了个半吊子,就觉得自己可以造假骗人了。”
“造假的钱,是很好赚,但同时,我希望你们能记住,尊重历史,延续历史,不是让赝品充斥我们的生活。”
老师上了一堂不一样的课,同学们听得一半热血,一半迷茫。
林小满却是相当洒脱,一下课,她就迫不及待地出了教室。
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